前回までに「整理するフレームワークで整理・構造化した知識の中で焦点を当てる重要部分を切り取る」を解説しました。今回からは、「発想のフレームワークを使ってイノベーティブなアイデアを発想する手順」の次のステップで、かつ最後のステップである「切り取った知識の重要部分を発想するフレームワークを使って、イノベーションを発想する」について解説します。
1.切り取った知識の重要部分を「発想するフレームワーク」を使って、イノベーションを発想する
それでは、その「発想するフレームワーク」とはどのようなものなのでしょうか？
（１）やはりシュンペーターのモデルが基本
イノベーションを発想するフレームワークを考えるには、やはりイノベーションの研究者であるシュンペーターのイノベーションの定義として有名な、「イノベーションとは既存知識の新結合である」を基本とするのが良いと考えます。
すなわち、2つもしくは2つ以上の既存の知識が新しく組み合わさり（新結合-スパーク）して、イノベーションが起こるというものです。
（２）シュンペーターのモデルの疑問点
しかし、ここで疑問点があります。
つまり、それまで遠くに離れていた2つの既存の知識が新しく組み合わさり、「瞬時」にまさに「閃く」ようにスパークを起こし、それまで存在していなかったアイデアとしてイノベーションが起こるということがあるのかどうかということです。
よくイノベーションを示した漫画にあるように、頭の電球がパットつくようなことがあるのかということです。
既存知識Aと遠くに離れた場所にある既存知識Bが、それも遠くに離れたイノベーションにどう「新結合」するかです。それぞれ遠くに離れていて「遠くに離れている」の「二乗」なので、新結合が起こる可能性は低いと言わざるをえません。
もちろんイノベーションはそもそも低い頻度でしか置きないものですので、そもそもイノベーションというのはそういうものだと言えなくもありません。しかし、このメルマガで目指しているのは、「普通の組織をイノベーティブにする処方箋」ですので、それでは思考停止してしまいますので、それではいけません。
2.あるべき「発想するフレームワーク」
そのため、シュンペーターのモデルを基本にしつつも、あるべき「発想するフレームワーク」を創出するには、以下のような概念を追加していく必...
