
暗黙知の可視化プロセス 技術伝承とは(その8)


3. 技術伝承:暗黙知の可視化
(2) 暗黙知の可視化プロセス
④ 作業性の改善
3.3 どこまで可視化するか
続きを読むには・・・
この連載の他の記事
「技術・技能伝承」の他のキーワード解説記事
もっと見る継承者はノウハウ吸収に意欲的という誤解 モノづくりと人材育成(その4)
4.技術技能伝承に関する五つの誤解 誤解③若手(継承者)は意欲的にノウハウを吸収する 若手は、ノウハウをモチベーション高く吸収すると...
4.技術技能伝承に関する五つの誤解 誤解③若手(継承者)は意欲的にノウハウを吸収する 若手は、ノウハウをモチベーション高く吸収すると...
仕組みを作ればうまくいくという誤解 モノづくりと人材育成(その5)
5.技術技能伝承に関する五つの誤解 誤解④仕組み(技能DB、マニュアル、動画)さえ作ればうまくいく ナレッジやマニュアルなどの仕組み...
5.技術技能伝承に関する五つの誤解 誤解④仕組み(技能DB、マニュアル、動画)さえ作ればうまくいく ナレッジやマニュアルなどの仕組み...
誰でも技術・技能伝承できるという誤解 モノづくりと人材育成(その2)
2.技術技能伝承に関する五つの誤解: 誤解①経験を積めば誰でも技術・技能伝承できる 前回の記事はこちら 「教えれば、...
2.技術技能伝承に関する五つの誤解: 誤解①経験を積めば誰でも技術・技能伝承できる 前回の記事はこちら 「教えれば、...
「技術・技能伝承」の活用事例
もっと見る作業時間9割削減!OTRS+AIがもたらす生産性向上の最前線【専門家対談】
AIが製造現場の映像を作業要素ごとに分割 ブロードリーフ(東京都品川区・代表取締役社長:大山 堅司)が開発・提供する作業分析・業務最...
AIが製造現場の映像を作業要素ごとに分割 ブロードリーフ(東京都品川区・代表取締役社長:大山 堅司)が開発・提供する作業分析・業務最...
【ものづくりの現場から】創業100年の家具工場が取り組む技術の継承(飛騨職人学舎)
図1、技術教育の様子 【特集】ものづくりの現場から一覧へ戻る ものづくりを現場視点で理解する「シリーズ『ものづくりの現場から』」で...
図1、技術教育の様子 【特集】ものづくりの現場から一覧へ戻る ものづくりを現場視点で理解する「シリーズ『ものづくりの現場から』」で...
プラント運転の技術伝承と自動化 作業分解事例 (その1)
1.熟練者により異なる作業手順 大手化学メーカーのA社は、従業員1万人の大企業です。過去作業中に死亡事故を起こしたこともあり、その一因...
1.熟練者により異なる作業手順 大手化学メーカーのA社は、従業員1万人の大企業です。過去作業中に死亡事故を起こしたこともあり、その一因...





