「人財教育・育成」の記事検索
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OJCCとは(6)マナーの育成 【快年童子の豆鉄砲】(その106)
1. 態度・マナーの育成 「仕事に関する知識(B)」と「技能者・技能者(C)」で、... -
OJCCとは(5)知識の育成 【快年童子の豆鉄砲】(その105)
1. 技能者・技術者の育成 OJCCの説明の最初は「企業が社員に求める能力10項目」(表84... -
相手の納得感が増す、相手のタイプに合わせた話し方とは
【目次】 1. 相手のタイプで伝え方を変えると、説明力と説得... -
OJCCとは(4)知識の育成 【快年童子の豆鉄砲】(その104)
1. 一般社員育成の視点 前回の【快年童子の豆鉄砲】(その103)では、「企業が社員に求める能力10項目」(表84-1)の1番目「総... -
問題解決に対する高いモチベーションを育てて強い組織へ
問題や課題に対して、やっと対策が終わって一安心と、思っていたら、数ヶ月後にまた再発。これって、つまりは、問題の根本的原因が取り除くこと... -
OJCCとは(3)総合力の育成 【快年童子の豆鉄砲】(その103)
1. 企業が社員に求める能力10項目の最初、総合力 育成ステップ説明の最初は、表84-1... -
OJCCとは(2) 【快年童子の豆鉄砲】(その102)
◆企業が社員に求める能力10項目 1. 「OJCC」の特徴 この「OJCC」には下記2つの特徴があります。 1)「企... -
OJCCとは(1) 【快年童子の豆鉄砲】(その101)
1. はじめに 表2-1の喫緊の課題の9番目「離職率が高い」は、折角の縁があって入社した社員が、短期間で離職するという中小企業にとっ... -
教育システムの設計:多能工・技能工人材の育成【連載記事紹介】
どうしたら効果のある教育訓練が実施できるでしょうか? 現場の即戦力となる人材、世の中で通用する人材を育てるための教育... -
人材育成の注意点 技術人材育成の進め方(その3)
人口減少による人手不足、既存製品のコモディティ化、新技術の導入などに対応していくために、企業が... -
計画と実施2 技術人材育成の進め方(その2)
人口減少による人手不足、既存製品のコモディティ化、新技術の導入などに対応していくために、企業が自社の開発力を強化する必要性が高まってい... -
計画と実施1 技術人材育成の進め方(その1)
人口減少による人手不足、既存製品のコモディティ化、新技術の導入などに対応していくために、企業は自社の開発力を迅速に強化する必要がありま... -
『記憶術』で記憶力の活性化、思い出す力を鍛えよう
今回は、リスキリングを助ける『記憶術』についておはなしします。あなたの記憶力が活性化されます。 1. 記憶力は誰もが... -
技術士第二次試験対策:記述式試験で重要な2つの力とは
1. 2つの力とは これまで、次の2つの記事を掲載しました。 ① 日常業務の中で&... -
技術士第二次試験対策:日常業務の中で『文の作成力』を鍛える
1. 解答は文で構成されている(解答は文の集合体) 技術士第二次試験の筆記試験では、必須科目と選択科目の試験科目があります。これらの... -
技術士第二次試験対策:日常業務の中で“文に変換する力”を鍛える
記述式試験とは、問題を読み頭の中に浮かんだ解答を文に変換しそれを答案用紙に書く内容の試験です。記述式試験は、答案用紙に... -
意外と陥りがちな作業手順書づくりの落とし穴とは、
今回は、教育指導の時に使う、作業手順書のおはなしです。 1. 意外と陥りがちな、作業手順書づくりの落とし... -
書く力、説明する力 内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その47)
◆「書く力」と「説明する力」を同時に鍛える 1.書く能力が高い人は説明する能力も高い 「内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その4... -
問題解決の上手い人は、問題を分ける・細分化する
問題の原因にはたどり着いたのに「シックリくる改善案が出てこない」ことはありませんか。これは、問題の細分化が十分に行われていないことが原... -
内発的動機づけの要素である「目的」とは 【連載記事紹介】
内発的動機づけの要素である「目的」の連載記事が無料でお読みいただけます! ◆内発的動機...