ビジネスシーンとひらめき脳

投稿日

人的資源マネジメント

 

今回は、ビジネスシーンの中での、ひらめく脳 についてのお話です。ズバリ!「ぼーーーーっ」とすると脳が活性化され、頭がスッキリしたり、アイデアが浮かびやすくなるのです!ひらめきや悩み解決に役立つお話です。

 

◆発明王エジソンも、ぼーーーっとしていた!?

エジソンは、2,000件を超える特許を有する発明家です。

 

そして、彼自身が「ぼーーっ」とする時間を自ら作り出し、数々の発明につなげていたようなのです。もしかしたら、この時間を利用して数多くの特許を取得したのかも知れません。

 

エジソンは、片方の手のひらに鉄の玉を乗せて、ものごとを考える様にしていたそうです。しかし、発明王とはいえ、次から次へとアイデアが浮かばず、ウトウトと居眠りを始めると、手のひらに乗せていた鉄の玉が落下し「コトッ!」と音を立て、その音にエジソンは「ハッ!!」と目を覚まし、この時思い浮かんだことをノートに書き残し続けた、との話です。

 

ウトウトから、だんだん深い眠りへと移ろい、筋肉の力が緩むと手の平に乗せていた鉄の玉が「コトッ!」と落ちる音をで目を覚ましたエジソンは、この時ひらめいたことを発明に繋げていたようです。

 

ウトウトは、科学的にもひらめきがおきやすいことが解っています。

 

ワシントン大学の研究では、ぼーっとしている時の脳は、通常の15倍ほど活動が活発になることや、記憶中枢や価値判断をする部位が活性化される ということが発見されています。また、脳が「ぼーっ」っとしている時に働く脳内ネットワーク(デフォルトネットワーク)が活性化すると、アイデアが出やすいことも別の研究で解っています。

 

「ぼーっ」とすると脳が活性化され、頭がスッキリしたり、アイデアが浮かびやすくなるのです。ビ...

人的資源マネジメント

 

今回は、ビジネスシーンの中での、ひらめく脳 についてのお話です。ズバリ!「ぼーーーーっ」とすると脳が活性化され、頭がスッキリしたり、アイデアが浮かびやすくなるのです!ひらめきや悩み解決に役立つお話です。

 

◆発明王エジソンも、ぼーーーっとしていた!?

エジソンは、2,000件を超える特許を有する発明家です。

 

そして、彼自身が「ぼーーっ」とする時間を自ら作り出し、数々の発明につなげていたようなのです。もしかしたら、この時間を利用して数多くの特許を取得したのかも知れません。

 

エジソンは、片方の手のひらに鉄の玉を乗せて、ものごとを考える様にしていたそうです。しかし、発明王とはいえ、次から次へとアイデアが浮かばず、ウトウトと居眠りを始めると、手のひらに乗せていた鉄の玉が落下し「コトッ!」と音を立て、その音にエジソンは「ハッ!!」と目を覚まし、この時思い浮かんだことをノートに書き残し続けた、との話です。

 

ウトウトから、だんだん深い眠りへと移ろい、筋肉の力が緩むと手の平に乗せていた鉄の玉が「コトッ!」と落ちる音をで目を覚ましたエジソンは、この時ひらめいたことを発明に繋げていたようです。

 

ウトウトは、科学的にもひらめきがおきやすいことが解っています。

 

ワシントン大学の研究では、ぼーっとしている時の脳は、通常の15倍ほど活動が活発になることや、記憶中枢や価値判断をする部位が活性化される ということが発見されています。また、脳が「ぼーっ」っとしている時に働く脳内ネットワーク(デフォルトネットワーク)が活性化すると、アイデアが出やすいことも別の研究で解っています。

 

「ぼーっ」とすると脳が活性化され、頭がスッキリしたり、アイデアが浮かびやすくなるのです。ビジネスシーンとひらめき脳、ひらめきや悩み解決には「ぼーっ」とすることも大切なのです。

 

次回に続きます。

 

 

◆【特集】 連載記事紹介:連載記事のタイトルをまとめて紹介、各タイトルから詳細解説に直リンク!!

 

   続きを読むには・・・


この記事の著者

坂田 和則

現場を見る目が違うからリピート率90%超え。 等身大の言葉で語るから現場ウケしてます。 問題/課題解決モチベーションに火を付けるのなら!

現場を見る目が違うからリピート率90%超え。 等身大の言葉で語るから現場ウケしてます。 問題/課題解決モチベーションに火を付けるのなら!


「人財教育・育成」の他のキーワード解説記事

もっと見る
視覚的に書くとは

    ここ数年、毎年のように各地で激しい雨が降っています。先日も、台風7号や活発化した梅雨前線の影響で九州地方から近畿地方にかけて大雨となりました。こ...

    ここ数年、毎年のように各地で激しい雨が降っています。先日も、台風7号や活発化した梅雨前線の影響で九州地方から近畿地方にかけて大雨となりました。こ...


文の書き方を考える

1. 肯定文を書く 【事例1】  以下の文を読んでください。   ①:田中さんが作ったカレーと高橋さんが作ったカレーの味は同じではない。②...

1. 肯定文を書く 【事例1】  以下の文を読んでください。   ①:田中さんが作ったカレーと高橋さんが作ったカレーの味は同じではない。②...


「お客様のことを考えて文書を書く」とは

 わかりやすい文書を書くうえで最も重要なことは、「書き手と読み手の違いを認識したうえで、読み手の立場に立って文書を書くこと」です。これは、これまでに掲載さ...

 わかりやすい文書を書くうえで最も重要なことは、「書き手と読み手の違いを認識したうえで、読み手の立場に立って文書を書くこと」です。これは、これまでに掲載さ...


「人財教育・育成」の活用事例

もっと見る
‐能力開発のシステム創り 製品・技術開発力強化策の事例(その48)

◆能力開発のシステム化に必要不可欠の条件。   前回の事例その47に続いて解説します。    (1) 情報伝達の仕組み創り   (2) 目標を明確にす...

◆能力開発のシステム化に必要不可欠の条件。   前回の事例その47に続いて解説します。    (1) 情報伝達の仕組み創り   (2) 目標を明確にす...


名選手、名監督にあらず:物流管理者の育て方(その1)

  ◆ 名選手、名監督にあらず 昔から「名選手、名監督にあらず」ということが言われています。プロ野球でもよくあることです。一流選手が監督...

  ◆ 名選手、名監督にあらず 昔から「名選手、名監督にあらず」ということが言われています。プロ野球でもよくあることです。一流選手が監督...


人財教育・人材育成、自分自身の感覚を研ぎ澄まして雰囲気言葉に要注意

【目次】 ▼さらに深く学ぶなら!「行動科学」に関するセミナーはこちら! ▼さらに幅広く学ぶなら!「分野別のカリキュラム」に関するオ...

【目次】 ▼さらに深く学ぶなら!「行動科学」に関するセミナーはこちら! ▼さらに幅広く学ぶなら!「分野別のカリキュラム」に関するオ...