Ｒ＆Ｄリーダーのためのチームマネジメントとリーダーシップ

イノベーションへ向けて継続的に成長し続ける
Ｒ＆Ｄチームをつくるためのリーダーシップをテーマに、
実践的なチームマネジメントついて演習を交えて解説！

講師

（株）ケミストリーキューブ 代表取締役 イノベーションコンサルタント　平木 肇 氏

＜略歴＞
　９２年筑波大学を卒業、シャープ（株）入社。
エンジニアとして先端電子デバイスの研究開発・製品開発・生産技術開発に取り組む。
通産省（当時）主幹の次世代研究プロジェクトに参画。
９９年（株）日本能率協会コンサルティング入社。１４年間にわたり、技術経営（ＭＯＴ）、
イノベーションマネジメント、研究開発（Ｒ＆Ｄ）マネジメントを主領域としたコンサルティングに従事。
２０１４年（株）ケミストリーキューブ設立。 “技術人材の知恵を、価値を創り出す力に変える”を
コンセプトとして、ものづくり企業・技術系企業の技術力の強化と人材の開発を支援している。 　

受講料

49,980円（税込、昼食・資料付）

■ セミナー主催者からの会員登録をしていただいた場合、1名で申込の場合47,250円、
　 2名同時申込の場合計49,980円（2人目無料：1名あたり24,990円）で受講できます。
　 備考欄に「会員登録希望」と希望の案内方法【メールまたは郵送】を記入ください。
  （セミナーのお申し込みと同時に会員登録をさせていただきますので、
　  今回の受講料から会員価格を適用いたします。）
※ 会員登録とは
　 ご登録いただきますと、セミナーや書籍などの商品をご案内させていただきます。
　 すべて無料で年会費・更新料・登録費は一切掛かりません。

習得できる知識

１．Ｒ＆Ｄ現場を担うチームリーダーへの期待と役割
２．一般的なマネジメント論ではない実践的なチームマネジメントの考え方
３．Ｒ＆Ｄの仕事の特性を踏まえたマネジメントのポイント
４．チームマネジメントの実践プロセスとフレームワーク

趣旨

　Ｒ＆Ｄ（研究・技術開発・製品開発・生産技術開発）の生産性は、現場のチームを任された
リーダーの力量が大きな鍵を握ります。さらに、イノベーションの時代において、新たな価値と
技術の創造を担う中核機能としてＲ＆Ｄへの期待が高まる中、Ｒ＆Ｄリーダーの力をいかに高めるかが
重要な課題となっています。Ｒ＆Ｄリーダーの仕事は、業務計画の立案や予算作成、
進捗管理や業務報告などの管理作業をこなすことではありません。現場の「経営者」として、
チームの未来を創造し、現在を変え続けていくためのリーダーシップを実践することです。
　本セミナーでは、イノベーションへ向けて継続的に成長し続けるＲ＆Ｄチームをつくるための
リーダーシップをテーマに、ケミストリーキューブが様々な企業を支援する中で培った実践的な
チームマネジメントついて演習を交えて解説します。

プログラム

１.変化するＲ＆Ｄの役割とチームリーダーへの期待
　1-1.ものづくり企業が直面する変化と危機感
　1-2.イノベーションの時代
　1-3.Ｒ＆Ｄの役割の変化
　1-4.Ｒ＆Ｄ現場の悩み
　1-5.チームリーダーへの期待

２．チームマネジメントのコンセプト
　2-1.管理作業をこなせてもリーダーにはなれない
　2-2.リーダーは担当者の延長線上ではない
　2-3.チームリーダーは現場の「経営者」
　2-4.リーダーシップとマネジメント
　2-5.マネジメントの機能
　2-6.チームマネジメントにおける２つの領域
　2-7.領域１　未来を創るマネジメント　～Ｒ＆Ｄチームの成長戦略～
　2-8.領域２　現在を変え続けるマネジメント　～Ｒ＆Ｄチームの運営と改善～

３.未来を創るマネジメント　～Ｒ＆Ｄチームの成長戦略
　3-1.チーム成長戦略の考え方
　3-2.３つの実践コンセプト　～チームビジョン、チーム学習、マイプラン～　
　3-3.チームビジョン
　　3-3-1.チームビジョンとは何か　～壮大なビジョンは必要ない～
　　3-3-2.どのようなチームをつくりたいのかを、自らに問いかけよ
　　3-3-3.思いを客観的に練り上げる
　　3-3-3.ビジョンをコミュニケーションする　～文章で書くことの大切さ～
　3-4.チーム学習
　3-4-1.職場における３つの学習
　　3-4-2.学習が機能不全に陥る４つの仮説
　　3-4-3.学習を促進するア３つのプローチ
　　3-4-4.チーム学習シナリオの立案
　3-5.マイプラン
　　3-5-1.リーダーの最も重要な仕事は人材育成　
　　3-5-2.人材育成における問題　～ＯＪＴとＯｆｆ-ＪＴの分断～
　　3-5-3.チーム学習と個人の成長を同期させる
　　3-5-4.メンバーの成長期待を具体化する
　　3-5-5.２軸でメンバーとのコミュニケーションする
※実践手法を用いたチームビジョンのミニ演習を行います。

４.現在を変え続けるマネジメント　～チームの運営と改善～
　4-1.チームの運営と改善の考え方
　4-2.３つの実践コンセプト　～見える化、振り返り、ムダどり～
　4-3.見える化
　　4-3-1.Ｒ＆Ｄの仕事はそもそも見えにくい
　　4-3-2.見える化と可視化の違い　～見える化することは“善”という思考停止～
　　4-3-3.意思決定のための３つの見える化
　　4-3-4.作業をばらす前に課題をばらせ　～懸念、曖昧、心配事を見える化する～
　4-4.振り返り
　　4-4-1.Ｒ＆Ｄの仕事は「やってみなければわからない」
　　4-4-2.ＰＤＣＡにおけるＰの偏重
　　4-4-3.振り返りの２つのアプローチ　～分析アプローチと創発アプローチ～
　　4-4-4.創発アプローチの実践プロセス
　　4-4-5.振り返りをＲ＆Ｄプロセスに組み込む
※実践手法を用いた振り返りのミニ演習を行います。

５.まとめ　～チームリーダーとして成長し続けるために～
　5-1.実践事例の紹介
　5-2.マネジメントは「実践の科学」
　5-3.やってみる、気づく、学ぶのサイクルを回し続ける

６.フリーディスカッション（Ｑ＆Ａ）