イノベーションを生み出すＲ＆Ｄリーダーのためのチームマネジメント実践講座

【受講対象】

製造企業の経営者、技術・開発部門長・マネージャー・リーダー、技術者・研究者、技術・開発企画スタッフ

特に、下記の課題認識をお持ちの方　 　
・リーダー、マネージャーとして、リーダーシップと実践的なチームマネジメントの技術を学びたい
・Ｒ＆Ｄ現場のイノベーションを生み出す力を高めたい
・Ｒ＆Ｄ現場の生産性を高めたい。現場のマネジメントを変えたい・進化させたい
・Ｒ＆Ｄを引っ張る現場のリーダー、マネージャーを育てたい
・Ｒ＆Ｄ向けのリーダー、マネージャー教育を実施したい

【講師】

株式会社ケミストリーキューブ　代表取締役　　平木肇 氏

【受講料】

  会員：41,040円（本体 38,000円）／一般：45,360円（本体 42,000円）

※会員価格適用については、企業研究会会員が対象となります。
（ご所属の企業様の会員登録有無がご不明な場合は、
　すぐにお調べ可能ですのでお気軽にお問い合わせください。）
※最少催行人数に満たない場合には、開催を中止させて頂く場合がございます。
※お申込後のキャンセルは原則としてお受けしかねます。
お申込者がご出席いただけない際は、代理の方のご出席をお願い申し上げます。

【プログラム】

開催にあたって

   Ｒ＆Ｄ（研究・技術開発・製品開発・生産技術開発）の生産性は、現場のチームを任されたリーダーの力量が大きな鍵を握ります。
　さらに、イノベーションの時代において、新たな価値と技術の創造を担う中核機能としてＲ＆Ｄへの期待が高まる中、現場のリーダーの力をいかに高めるかが重要な課題となっています。
　Ｒ＆Ｄリーダーの仕事は、業務計画の立案や予算作成、進捗管理や業務報告などの管理作業をこなすことではありません。
　現場の「経営者」として、チームの未来を創造し、現在を変え続けていくためのリーダーシップを実践することです。
　本セミナーでは、イノベーションへ向けて継続的に成長し続けるＲ＆Ｄチームをつくるためのリーダーシップをテーマに、ケミストリーキューブが様々な企業のＲ＆Ｄ現場を支援する中で培った実践的なチームマネジメントのコンセプトとフレームワークについて解説します。

１.変化するＲ＆Ｄの役割とチームリーダーへの期待
          ・ものづくり企業が直面する変化と危機感
          ・イノベーションの時代
          ・Ｒ＆Ｄの役割の変化
          ・Ｒ＆Ｄ現場の悩み
          ・チームリーダーへの期待

２. チームリーダーとは
          ・管理作業をこなせてもリーダーにはなれない
          ・リーダーは担当者の延長線上ではない
          ・チームリーダーは現場の「経営者」
          ・リーダーシップとマネジメント
          ・マネジメントの機能
          ・チームマネジメントにおける２つの領域　～「未来を創る」と「現在を変え続ける」～

３. 未来を創るマネジメント　～Ｒ＆Ｄチームの成長戦略～
     （１）チームの成長戦略の考え方
          ・成長とは規模の拡大ではなく、能率の向上
          ・基本思想は「２軸志向」
          ・チーム成長戦略の３つのコンセプト　～チームビジョン、チーム学習、マイプラン～
     （２）チームビジョン
          ・チームビジョンとは何か　～壮大なビジョンは必要ない～
          ・どのようなチームをつくりたいのかを、自らに問いかけよ
          ・思いを客観的に練り上げる
          ・ビジョンをコミュニケーションする　～文章で書くことの大切さ～
     （３）チーム学習
          ・職場における３つの学習
          ・学習が機能不全に陥る４つの仮説
          ・学習を促進するア３つのプローチ
          ・チーム学習シナリオの立案
     （４）マイプラン
          ・リーダーの最も重要な仕事は人材育成
          ・人材育成における問題　～ＯＪＴとＯｆｆ-ＪＴの分断～
          ・チーム学習と個人の成長を同期させる
          ・メンバーの成長期待を具体化する
          ・２軸でメンバーとのコミュニケーションする

４. 現在を変え続けるマネジメント　～チームの運営と改善～
     （１）チームの運営と改善の考え方
          ・現場の目線で現実を直視し、多面的な視点で判断する
          ・チームの運営と改善　３つのコンセプト　～見える化、振り返り、ムダどり～
     （２）見える化
          ・Ｒ＆Ｄの仕事はそもそも見えにくい
          ・見える化は目的ではない　～見える化することは“善”という思考停止～
          ・意思決定のための３つの見える化
          ・作業をばらす前に課題をばらせ　～懸念、曖昧、心配を見える化する～
     （３）振り返り
          ・ＰＤＣＡのＰの偏重　～Ｒ＆Ｄの仕事はやってみなければわからない～
          ・振り返りの２つのアプローチ　～分析アプローチと創発アプローチ～
          ・創発アプローチの実践プロセス
          ・創発アプローチをＲ＆Ｄプロセスの中に組み込む
     （４）ムダどり
          ・改善活動の結果、やることが増えてしまう矛盾
          ・改善の基本は「やらないこと」
          ・お客様はだれか、お客様に価値を生み出すためにその仕事は本当に必要か
          ・問題の真因を掘り下げる「なぜなぜ分析」

５. まとめ　～チームリーダーとして成長し続けるために～
          ・マネジメントは「実践の科学」
          ・やってみる、気づく、学ぶのサイクルを回し続ける

6. フリーディスカッション（Ｑ＆Ａ）
　　※簡単なミニ演習を交えて講義を行います。